Reflexión Final : LDA

Desde mi punto de vista es muy importante la formación docente en TIC, ya que resulta una herramienta muy útil para llevar adelante las clases hoy en día.
No debo dejar de comentar, que nuestros alumnos pueden transformarse también en nuestros profesores, ya que ellos  utilizan mejor que nosotros algunas de estas herramientas.
Particularmente, la asignatura LDA me resultó muy útil, conocí nuevas herramientas; y algunas que ya conocía tuve la oportunidad de volver a verlas y utilizarlas...

Trabajos/Documentos Colaborativos.

En esta ocasión, conocimos a GoogleDrive como herramienta para crear documentos colaborativos; éstos nos brindan la posibilidad de trabajar en grupo aún cuando estamos lejos geográficamente.
Otra ventaja, es la posibilidad de administrar el tiempo de trabajo, e ir trabajando en la medida de nuestras posibilidades...

Muros Colaborativos - Linoit.

Se nos propuso crear un muro colaborativo a partir de una reflexión personal sobre "La enseñanza y el uso de la Tecnología", todo debíamos compartirla...
Nuestro profesor creó una cuenta en el sitio: http://linoit.com/home

Y a partir de ahí comenzamos a publicar las reflexiones. Éste fue el resultado:

http://linoit.com/users/lda2015/canvases/ENRIQUECIENDO%20NUESTRAS%20PRACTICAS

En otra oportunidad, realizando un curso utilizamos otro sitio útil ( https://es.padlet.com ) para armar muros colaborativos, y éste fue el que realizamos en esa oportunidad:
http://es.padlet.com/marielamessi/aula142_g1

Crear un Prezzi.

A partir de la lectura del artículo "Los desafíos de las TIC para el cambio educativo", nuestra tarea fue realizar un Prezzi.
Prezzi es una herramienta de presentación interactiva, un recurso innovador por sus características particulares.
Su utilización es simple, a partir de la sola exploración de sus recursos se va aprendiendo a utilizar...
Este fue el resultado...

https://prezi.com/jde2ioptvt5x/los-desafios-de-las/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Línea de Tiempo - Timetoast.

Siguiendo con el cursado de la asignatura, y como tarea de Vacaciones de Invierno... Tuvimos que elaborar una línea de tiempo, con tema libre...
Al final, la línea de tiempo fue : Discografía y Premios Gardel obtenidos por Abel Pintos... Y así quedó:

https://www.timetoast.com/timelines/discografia-abel-pintos

Mapas Conceptuales - CMAP Tools.

Leímos el artículo "Internet en Educación" de Jordi Ardell; y a partir de él la tarea fue elaborar un mapa conceptual.
Para ello, usamos una herramienta (CMAP Tools), que debe descargarse e instalarse en nuestro equipo. Su uso, es bastante sencillo y a partir de su exploración se logran muy buenas producciones.
El mapa conceptual elaborado...

Organizadores Gráficos - Mapas Mentales.

Los mapas mentales son herramientas que se utilizan para asociar diseño estructural y diseño visual.
Se deben seguir una serie de tips, para que su realización y utilización sea realmente útil; permiten recordar sin tener en cuenta algún orden cronológico, causa-efecto, o prioridad...
Dentro del aula, se amplían sus usos dependiendo de la imaginación de los alumnos.
Los software propuestos fueron:

http://www.xmind.net/
https://www.mindomo.com/es/
https://www.mindmeister.com/es
https://coggle.it/

Yo elegí trabajar con mindomo... Y éste fue el resultado:

Artículos Periodísticos- Análisis.

Continuando con las clases, leímos 4 artículos sobre formas de Educación Innovadora, original... Que se está utilizando en otros países. Los artículos elegidos fueron:

http://noticias.universia.es/en-portada/noticia/2014/04/21/1095083/wert-profesores-dirigiran-cambio-educacion.html

http://rpp.pe/lima/actualidad/expertos-debaten-sobre-nuevas-tecnologias-incorporadas-a-colegios-noticia-726501

http://www.abc.es/20121008/familia-educacion/abci-consigue-finlandia-numero-educacion-201210011102.html

http://www.20minutos.es/noticia/2397606/0/colegios-jesuitas/eliminan/asignaturas-examenes-horarios/

Y la consigna fue realizar un comentario luego de leerlos.
Mi comentario sobre los artículos leídos fue:
Leyendo lo artículos, y los comentarios anteriores coincidimos en que en ellos se habla de CAMBIOS en el Sistema Educativo... Creando espacios donde el alumno sea el constructor de sus conocimientos y el profesor quien lo guíe... Pero para lograrlo, los alumnos deben estar interesados, NUESTROS ALUMNOS LO ESTÁN???? En cuanto al artículo de Finlandia, en ese país tienen otra estructura desde la base educativa, basada en la familia, recursos y escuela... Todo sumado hace que sean los N°1...

Las Problemáticas en el Aula y las TIC.

Comenzábamos el cursado de Lenguaje Digital y Audiovisual, el primer trabajo que realizamos fue relacionado a las problemáticas que se viven en el aula cotidianamente...
Realizamos un PowerPoint y la presentación de un afiche en grupo... Después se me ocurrió usar una herramienta que se llama Glogster, para crear afiches online...

http://naticicioli.edu.glogster.com/afiche-posttulo/